Griechenland, Rom ... Ibiza
Mythos, Adoleszenz und eine Brücke zwischen den Welten: Der 6. klassische Kultur -Literaturwettbewerb Joana Maria Pol I Fiol
Von j. INTERVIEW MIT JOSE M. Quiroz Rivera
zur Literatur, Auch in ihren frühesten Formen, Es ist immer ein Gespräch zwischen den Zeiten. die VI. Literaturwettbewerb der klassischen Kultur Joana Maria Pol i Fiol, Organisiert von der IES Santa Maria Library Commission in Ibiza und veröffentlicht von isolierten Ausgaben, Es ist ein diskretes, aber bewundernswertes Beispiel dafür.
NÄCHSTE AGENDA ZUM ZEHNTEN JAHRESTAG, Geboren als Hommage an Professorin Joana Maria Pol i Fiol – eine Lehrerin, die ihr Leben der Verbreitung der klassischen Kultur auf Ibiza gewidmet hat –, erreicht seine sechste Ausgabe und wird nun zu einem kleinen jährlichen Ritus, über den Wettbewerb hinaus, funktioniert als Übung im kulturellen Gedächtnis. Diejenigen von uns, die das Glück hatten, sie als Lehrerin zu haben, wissen gut um ihr Engagement., seiner Liebe zur griechisch-lateinischen Welt und, vor allem, deiner persönlichen Wärme, auf seine eigene Art und Weise, jede Erklärung in eine gemeinsame Reise in andere Zeiten und andere Sprachen zu verwandeln.
Die Zusammenstellung der Gewinnergeschichten dieser Ausgabe zeigt, Ein Mal noch, das kreative Potenzial der Sekundar- und Abiturschüler der Insel. Die Struktur des Buches entspricht der Gliederung nach Kategorien: 1º und 2º von ESO, 3º und 4º von ESO, und Abitur, jedes mit seinem Trio preisgekrönter Geschichten. Das Set stellt ein narratives Kaleidoskop dar, in dem Mythologie koexistiert., das Epos, Philosophische Reflexion und, nicht weniger wichtig, emotionale Codes und ihre eigenen Jugendmythen.
Die Geschichte, die den Band eröffnet, Der Kampf um die Zukunft: Letzter Schrei zum Olymp, von Anyela Ioana Ciobanu, Es ist eine Übung im mythischen Wiederlesen. Ciobanu schafft es, den Olymp mit einer Sprache wiederzubeleben, ohne die Einfachheit der Schule zu verlieren, gelingt es, Handeln und Werte zu verbinden.
In der gleichen Kategorie fällt auf Die Flügel der Neugier, von Rocío Areco Aguayo, der sich für einen eher philosophischen Ansatz entscheidet, fast eine kleine Fabel über Wissen und Zweifel, während Élatis und der Dolch der Artemis, von Elisa Roig-Francolí, stellt den Puls der klassischen Heldenerzählung wieder her, voller Götter, magische Objekte und moralische Dilemmata.
Der 3. und 4. ESO-Abschnitt stellen einen offensichtlichen Sprung in der erzählerischen Reife dar. Die Pfeile des Meeres, von Sofia Natalia Torres Ferrer, zeichnet eine Geschichte mit einem lyrischen und kontemplativen Ton nach, mit einer Sprachbeherrschung, die durch ihre Fähigkeit zur Suggestion überrascht. Das Weihnachtsessen, von Arnau Porcell Bueno, stattdessen, führt einen realistischeren und anspruchsvolleren Ton ein, wo der Verweis auf die klassische Welt eher als emotionaler Hintergrund denn als expliziter Protagonist fungiert.
Die Geschichte Die Liebe zur Musik, von Carla León Lloria, schließt diesen Abschnitt mit einer Geschichte ab, die künstlerische Leidenschaft mit einer emotionalen Reise verbindet, und das ruft hervor, in seiner Einfachheit, gewisse jugendliche Melancholie.
Die Kategorie „Baccalaureate“ markiert den Höhepunkt des Bandes. hier, Die Gewinnergeschichten weisen ein höheres Maß an formalem und thematischem Anspruch auf. Ruhestand, von Claudia Sofía Planells Cabrales, thematisiert mit ironischem und fast desillusioniertem Blick das Ende des Lebenszyklus der Götter, als ob der Autor einem Zwielicht der Mythen nachgehen wollte. in Thrasos, von Alexia Maria Torres Ribas, Es handelt sich um einen ernsthaften Versuch einer historischen und sprachlichen Neugestaltung.
letzte, Heroida die Heuchlerin, von Alejandro Alcalá Rodríguez, wagt es mit dem dramatischen Ton.
Der Prolog des Buches, erstellt von der Bibliothekskommission, weist auf etwas Grundlegendes hin: das auch in Zeiten von Pandemien, von künstlicher Intelligenz und einem zunehmend auf Unmittelbarkeit ausgerichteten Bildungssystem, die Lust am Geschichtenerzählen bleibt erhalten. Diese Aussage ist nicht alltäglich.. Was wir hier finden, auf diesen Seiten, Es ist ein handfester Beweis dafür, dass die klassische Welt weiterhin ein Zufluchtsort ist, eine Quelle und, vor allem, Ein Horizont, der es jungen Menschen ermöglicht, ihre Ängste zu erzählen, Ihre Wünsche und Ihre Fragen.
In diesem Sinne, die VI Literaturwettbewerb von Klassische Kulturein Es ist nicht nur ein Schulwettbewerb: Es ist ein kleines pädagogisches Wunder, ein Gegenmittel zur kulturellen Trivialisierung und ein Fenster, das zeigt, dass Mythen noch lebendig sind, wartet darauf, von neuen Händen neu geschrieben zu werden.
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